martes, 10 de diciembre de 2024

¡Aprendiendo sobre las plantas de nuestra comunidad!


¡Hola a todos! Bienvenidos a mi blog, donde aprenderemos sobre la vida  de las plantas! (nivel preescolar)

Las plantas son una parte esencial de nuestro entorno y nos brindan muchos beneficios. Nos proporcionan oxígeno, alimentos, medicinas.

En este blog, aprenderemos sobre los diferentes árboles y plantas que crecen en nuestra comunidad. Hablaremos sobre sus partes, usos y cómo cuidarlas. También realizaremos actividades divertidas para aprender más sobre las plantas.

Espero que disfruten aprendiendo sobre las plantas tanto como yo disfruto enseñándolas.

Te invito a conocer lo que aprenderás en este blog  


TEMA 1. Conociendo las plantas y los seres vivos en su entorno.

Fomentando la observación y reflexión sobre el entorno natural y conectar el aprendizaje con experiencias cotidianas.


Conocimientos previos:
¿Qué frutas y verduras se cultivan en mi comunidad? ¿Tengo un huerto en casa? ¿Hay algún árbol frutal o plantas de hortalizas? Indagar también cómo crecen: ¿en árboles, arbustos, o directamente en el suelo? ¿Quién las sembró y cómo ha sido su desarrollo?


ACTIVIDAD 1 

*      Ver video el ciclo de las plantas comprendan qué son las plantas, sus partes (raíces, tallo, hojas, flores) y su función en el ecosistema. Características de las plantas.





*      ACTIVIDAD 2

Libro de la SEP: Explorar páginas del libro de texto de preescolar. Pág. 15 . Prestando especial atención a las ilustraciones de plantas y árboles, exploradores de la naturaleza. en el cual deberán comparar elementos de tu entorno. Describirás alguna planta que hayas visto en tu casa o en la comunidad. Compara elementos de la naturaleza de  tu entorno con lo que observas en el libro y escribir tus comentarios en Padlet  en el apartado exploradores de la naturaleza. 





                                    https://padlet.com/mcgmcgmcg07/rboles-y-plantas-de-mi-comunidad-lsleg8huxza8yazr     



ACTIVIDAD 3

*      Comprender el proceso de polinización y la importancia de los polinizadores en el ecosistema de manera interactiva. Incluir juegos o simulaciones sobre el proceso de polinización de manera lúdica. 


https://www.cokitos.com/beeline-polinizar-las-flores/play/


TEMA 2. Cuidando a los seres vivos de nuestra comunidad

 Actividad 4

Experimento, germinar una semilla: Ver video y realizar experiment




*      Experimento:  la germinación de una semilla, la semilla será de un fruto que hayas observado en tu contexto, limón, capulines, granada, durazno, ciruelo, etc. Compartir tus hallazgos acerca de sus experimentos en Padlet. una vez compartidos sus hallazgos en Padlet, Fomentar la participación activa de los estudiantes: realizar comentarios donde puedan compartir sus observaciones sobre las plantas que han germinado, registro en plataforma, ¿Qué les parece la germinación de sus compañeros?

                                                           

Árboles y plantas de mi comunidad

aActividad 5

Juego:  ciclo de vida de una planta. 

Ciclo de Vida de una Planta: el Girasol en Cokitos.com


Juego virtual: siembra tus colores



Juegos | Sésamo


TEMA 3. Acción de Respeto y Responsabilidad Ambiental en el huerto.

 

Actividad 7

Cuestionario interactivo, cuidado de las plantas.

https://wordwall.net/es/resource/4846770/germinaci%C3%B3n

 

Actividad 8

Al indagar sobre los elementos de la naturaleza para presentar hallazgos de manera gráfica. Crear presentaciones interactivas sobre lo que han aprendido, compartirlo en el blog, sobre las plantas y árboles de su comunidad, incluyendo imágenes, videos y datos sobre sus cuidados. Elaborar una pequeña exposición en mp4 formato de video con ayuda de mamá, sobre los que se produce en mi comunidad y la importancia de los polinizadores





Actividad 9 

Juegos puesta en práctica lo aprendido

https://www.cokitos.com/cuidar-una-planta/play/


UNIDAD 2
ELABOREMOS UN HUERTO ESCOLAR 

*      Elaboración de juegos interactivos, poner en practica lo aprendido.

Creación de un huerto, posterior a germinar una semilla. 


EVALAUCIÓN

 



Dentro de la educación preescolar la evaluación no se realiza en un producto acabado o concluido, sino que se da mediante una evaluación formativa y continua, por lo que con ayuda de mamá se realizaran registros sobre lo que aprendieron del tema, preguntas de reflexión y análisis.

RUBRICA





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